接招吧前辈

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   1、机电一体化技术                           中高职贯通 (3+2)           五年制(理)


   专业特点:本专业面向高端装备制造业,汽车制造业等岗位需求,以素质教育为基础,以能力培养为本位,以工作过程为导向,紧密结合专业理论知识,培养适合上海地区经济和社会发展及产业调整需要的,从事与以数控机床为代表的数字控制工业装备相关的安装、调试、检测与维修类工作,具备优秀综合职业技术能力和素养,具有可持续发展潜力的高端技术技能应用型专门人才。

   课程设置:根据课程适用方向不同,共分为公共基础课程、专业核心课程、专业(技能)方向课程、选修课程等模块。核心课程包括:钳工综合技能、继电器控制电路装调及排故、自动控制线路及系统装调、通用机床维修维护、气动和液压传动、柔性生产系统机械装调、数控机床故障诊断与维修、工业机器人等课程。

   就业前景:贴近地区经济发展及产业调整需要,适应现代装备制造业发展要求,面向汽车制造业及高端装备制造业等领域,主要在生产、服务第一线从事以数控机床为代表的数字控制工业装备的安装、调试、检测和维修等岗位。

 

 

 

   2、电气自动化技术                          中高职贯通 (3+2)             五年制(理)


   专业特点:以学生职业素质培养和核心职业能力培养为主要目标,强调知识、能力、素质协调发展,面向电气类、控制类等企事业单位,培养掌握支撑职业生涯发展的专业理论知识,能够在生产、服务第一线从事生产过程自动控制系统的安装、调试、运行、维护等工作,具有可持续发展潜力的高端技术技能应用型人才。

   课程设置:根据课程性质的不同,分为公共基础课模块、专业核心课程模块、专业(技能)方向课模块、选修课等模块。核心课程包括:电力电子技术、电机拖动与控制、PLC技术与应用、交直流调速系统、自动控制生产线综合实训等课程。

   就业前景:可在各企事业单位从事生产过程自动控制系统的安装、调试、运行、维护、生产等工作,就业岗位包括:维修电工、自动化生产线装配工、自动化生产线检修工、电气设备安装工、电气设备检修工、电子与电气产品维修工等技术工种。

 

   3、电气运行与控制                            双证融通                   三年制(理)


   专业特点:本专业是上海市重点专业,是上海市教委为实现学历教育与职业能力培养的衔接,推动学历证书和职业资格证书的“双证”融通的改革试点专业。专业实施“双证融通”推行职业素养、专业知识、职业能力、职业资格鉴定“四位一体”人才培养模式,实行以三年制学历框架为基础,以职业标准为尺度,以职业素质和能力培养为主线,以职业能力要求考核鉴定为评价手段的教育培养模式,以行业职业岗位能力发展为导向,是以职业标准融入课程标准、职业技能鉴定考核融入课程考核为重点,使学生在知识、技能、素质协调发展下,成为掌握专门知识和技术,具备一定操作技能,并取得中等职业学校毕业证书和国家职业资格“维修电工”四级证书的发展型一线实用人才。

   课程设置:德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育、职业素养、职业生涯规划、电工电子技术基础、电器安装和线路敷设、电子线路装调、继电控制电路装调、电力电子及变频器技术应用、继电控制电路维修、自动控制线路装调与维修、电气设备线路敷设、自动化生产线安装与调试、校企合作岗位实习、电工电子综合知识提升、维修电工综合技能提升、供配电技术认知实践、工厂自动化驱动技术能力拓展实践、数控机床电气安装与维修、自动控制系统案例分析、PLC网络控制技术、当代世界经济与政治、Upperground、低压电气安装技术规范等。

其中电器安装和线路敷设、电子线路装调、继电控制电路装调、继电控制电路维修、自动控制线路装调与维修是“双证融通”课程,包含了职业资格鉴定的全部内容,通过“双证融通”课程的考核后可直接获得维修电工四级职业资格证书。

   就业前景:本专业适应在先进制造业、现代服务业的电气运行与控制领域,如汽车、钢铁、船舶、印刷、轻工等行业,从事维修电工、电气设备安装、电气设备检修等工作。

 

   4、电气运行与控制                                                    三年制(理)


   专业特点:本专业是上海市重点专业。专业以先进制造业为背景,坚持以提高综合素质为基础,以职业能力为核心,以企业需求为导向,以岗位为目标,注重电气设备安装、调试、运行、维护及生产管理等核心能力的训练;强调知识、能力、素质协调发展;注重职业道德、安全意识及团队协作精神的培养。面向工程实际,培养获得相关专业职业资格证书,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

   课程设置:德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、电气运行与控制专业基础理论、机械知识、电工工艺技术、电子工艺技术、照明系统安装与维修、电机设备安装与维护、机床电气控制、传感器与PLC应用、电力电子及变频器应用、维修电工综合实训、校企合作岗位实训等。

就业前景:本专业适应在先进制造业、现代服务业的电气运行与控制领域,如汽车、钢铁、船舶、印刷、轻工等行业,从事维修电工、弱电设备安装、强电设备安装、电气设备检修、电子电器产品维修等工作。

机电设备安装与维修 三年制(理)

   专业特点:本专业以先进制造业为背景,坚持以提高综合素质为基础,以职业能力为核心,以企业需求为导向,以岗位为目标,注重机电设备的安装、调试、保养、维修及设备管理等核心能力的训练;强调知识、能力、素质协调发展;注重职业道德、安全意识及团队协作精神的培养。面向工程实际,培养获得相关专业职业资格证书,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。


   5、机电技术应用
                                                     三年制(理)

   
    专业特点:本专业是上海市重点专业。专业以先进制造业为背景,坚持以提高综合素质为基础,以职业能力为核心,以企业需求为导向,以岗位为目标;注重机电设备、自动化设备、生产线的装配、调试、维修等核心能力的训练。强调知识、能力、素质协调发展;注重职业道德、安全意识及团队协作精神的培养。面向工程实际,培养获得相关专业职业资格证书,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

    课程设置:德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、机电技术专业基础理论、机械CAD、机械系统拆装、电气控制系统安装与调试、液压系统安装与调试、气动系统安装与调试、机电设备检测、钳工基本技术、机电一体化设备安装与调试、校企合作岗位实训等。

    就业前景:本专业适应在先进制造业、现代装备业的机电技术领域,如汽车、钢铁、船舶、印刷、轻工等行业,从事机电设备、自动化操作系统、生产线的安装、调试、维修及生产运行等工作。

 

   6、机电设备安装与维修                                                三年制(理)

   专业特点:本专业以先进制造业为背景,坚持以提高综合素质为基础,以职业能力为核心,以企业需求为导向,以岗位为目标,注重机电设备的安装、调试、保养、维修及设备管理等核心能力的训练;强调知识、能力、素质协调发展;注重职业道德、安全意识及团队协作精神的培养。面向工程实际,培养获得相关专业职业资格证书,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

   课程设置:德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、机电设备安装与维修专业基础理论、机械知识、机械CAD、机械系统拆装、电气控制系统安装与调试、液压系统安装与调试、气动系统安装与调试、机电设备的精度检测与保养、钳工基本技术、校企合作岗位实训等。

   就业前景:本专业适应在机械制造业的机电安装与维修领域,如汽车、钢铁、船舶、印刷、轻工等行业,从事通用机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

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